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¿Cómo logramos que tu hijo disfrute y progrese en el inglés? ¡Si estas interesado en nuestra respuesta profesional, sigue leyendo! Utilizamos una gama ecléctica de metodologías, en función de lo más efectivo con niños.

Aprendizaje basado en juegos

Lo utilizamos porque creemos que es fundamental que los pequeños disfruten lo que hacen y quieran continuarlo. Esto significa que aprenderán mientras juegan, y el proceso será inconsciente. Dichos juegos consistirán en que ellos entiendan el inglés y que sepan seguir instrucciones en inglés, en que ellos mismos utilicen el lenguage para participar.

El uso del movimiento físico

Dado que ha sido demostrado que todos los estudiantes, no solo niños, recuerdan más estando de pie, a menudo tienen que correr, saltar, tocar y moverse mientras aprenden. ¡Este método le conviene a todos los niños inquietos que necesitan moverse mucho!

Programación Neurolingüística

El tercer método que usamos es la programación neurolingüística, de modo que enseñamos el mismo material y los mismos conceptos de distintas maneras para adaptarnos a diferentes tipos de estudiantes y a los distintos sentidos. Utilizaremos estímulos de audio, visuales, kinésteticos y lógicos para ayudarles a asimilar el material.

Aprendizaje basado en cuentos

A todo el mundo le gusta escuchar un buen cuento. No solo tienes que entenderlos, quieres entenderlos. Puedes verlos, repetirlos, escribirlos, recontarlos, recrearlos. Son un medio natural para aprender. Los usamos extensivamente en cursillos para niños, de hecho nuestros planes de enseñanza están basados en ellos.

Lo que NO hacemos

¡0 exámenes y 0 libros en inshouse! Aunque no seguimos un curriculum lineal, sí tenemos nuestros objetivos claros. Puedes ver los objetivos, sesión por sesión, en las guías de curso que repartimos al principio. A pesar de que a veces sí utilizamos material impreso, completar ejercicios como modo de preparación para un test no es nuestro estilo. Queremos mejorar el nivel auditivo y de hablar de tu hijo. Así que no tenemos tests de vocabulario y gramática. Nuestro plan de estudios consiste en una serie de cuentos, teatros y proyectos. Para nosotros es importante que aprendan la pronunciación correcta, para que sea fácil entenderles más adelante en su vida. A veces nuestras metodologías pueden parecer algo desviadas de la corriente principal de la enseñanza de inglés. Y para niños, así es exactamente como queremos que sean.

Lo que hacemos

Puede que le pidamos a tu hijo de 5 años que pinte una piedra de rojo, que le ponga ojos y un nombre. De este modo aprenderá los nombres de distintas partes de la cara y usará la piedra como un personaje en su historia. Puede que tu hijo de 10 años tenga que interpretar un personaje con dislexia o un personaje que es víctima del bullying, durante el periodo en el que se realizan teatros. Estamos interesados en ayudar a los niños a comunicarse en inglés, y especialmente que quieran comunicarse en inglés. Una vez que sientan confianza en su habilidad en el lenguaje, los tests de la escuela serán fáciles.




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Stories and Fun 5-6

05 SEP 2025 – 05 JUN 2026
vie 16:35-17:30

Stories and Fun 7-8

01 SEP 2025 – 25 MAY 2026
lun 15:35-16:30

Stories and Fun 8-9 Fri

05 SEP 2025 – 05 JUN 2026
vie 15:35-16:30

Stories and Fun 8-9 Thu

04 SEP 2025 – 04 JUN 2026
jue 18:05-19:00

Think English 9-10

02 SEP 2025 – 19 MAY 2026
mar 15:35-16:30

Think English 10-11 A

03 SEP 2025 – 27 MAY 2026
mié 15:35-16:30

Think English 10-11 B

03 SEP 2025 – 27 MAY 2026
mié 16:35-17:30

Think English 11-12

04 SEP 2025 – 28 MAY 2026
jue 15:35-16:30

Secondary Preintermediate Mon

01 SEP 2025 – 25 MAY 2026
lun 16:35-18:00

Secondary Preintermediate Tue

02 SEP 2025 – 19 MAY 2026
mar 16:35-18:00

Secondary Preintermediate Wed

03 SEP 2025 – 27 MAY 2026
mié 17:05-18:30

B1/PET Secondary Intermediate Mon

01 SEP 2025 – 25 MAY 2026
lun 17:35-19:00

B1/PET Secondary Intermediate Thu

04 SEP 2025 – 28 MAY 2026
jue 18:05-19:30

B1/PET Secondary Intermediate Tue

02 SEP 2025 – 19 MAY 2026
mar 18:05-19:30

B2/FCE Secondary Upper Intermedi

04 SEP 2025 – 28 MAY 2026
jue 16:35-18:00

B2/FCE Secondary Upper Intermedi

02 SEP 2025 – 19 MAY 2026
mar 19:35-21:00

B2/FCE Secondary Upper Intermedi

03 SEP 2025 – 27 MAY 2026
mié 17:35-19:00

A2 Elementary

08 SEP 2025 – 01 JUN 2026
lun 19:05-21:00

B1 Intermediate / Cambridge PET

01 SEP 2025 – 25 MAY 2026
lun 19:05-21:00

C1 / Cambridge Advanced

04 SEP 2025 – 28 MAY 2026
jue 19:05-21:00

English for Tourism

15 ENE – 28 MAY 2026
mar 11:00-12:00
jue 11:00-12:00

Conversation Club B2-C1

03 SEP 2025 – 27 MAY 2026
mié 19:05-21:00

Intensive Prep Cambridge PET B1

08–19 JUN 2026
lun-vie 16:00-18:00

Intensive Prep Cambridge FCE B2

08–19 JUN 2026
lun-vie 18:00-21:00

Intensive Prep Cambridge CAE C1

01–12 JUN 2026
lun-vie 16:00-20:00

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